Las concejalas de Educación y Turismo participaron en el acto que se celebró ayer en el salón de plenos con alumnos y profesores de Malta, Eslovenia, Lituania, Inglaterra, Italia, Polonia, Noruega y Hungría

Los alumnos y el profesorado del IES Lomo de La Herradura compartieron su experiencia con el proyecto La Voz del Estudiante ayer en el salón de plenos con representantes de colegios de Malta, Eslovenia, Lituania, Inglaterra, Italia, Polonia, Noruega y Hungría, un acto en el que estuvieron presentes las concejalas de Educación y Turismo, Carmen Hernández y Celeste López, respectivamente.

Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto europeo Comenius que propicia el intercambio entre centros escolares y refuerza los lazos de unión entre los países ‘socios’ respetando y propiciando la diversidad.

El Comenius impulsa la amistad y el trabajo cooperativo a través del e-twinning y permite a los escolares aprender qué es una empresa o negocio, elaborando el periódico o la revista europea Student Voice, European Dimension (SVED) y ayudando en la celebración de los días internacionales y las visitas.

Durante el proyecto se reforzaron los lazos de cooperación entre los centros del este y oeste de Europa y se aprendió a valorar y respectar las diferentes culturas que son propias de cada uno de los países participantes.

Según las condiciones del proyecto, cada socio implicado cuenta con un equipo representativo de 20 a 40 estudiantes que se alza como la representación de voz de la comunidad escolar. Los estudiantes en cada centro no sólo serán expertos en las prácticas docentes de su propia escuela sino que también tendrán que conocer profundamente las prácticas que se realizan en los otros centros.

El desarrollo de nuevos métodos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los principales objetivos pedagógicos de este proyecto y los materiales producidos por los estudiantes serán puestos en práctica y evaluados en cada escuela.

El gran número de socios implicados en el proyecto ha permitido planear un proyecto que incluya muchas disciplinas a través de las diversas escuelas. La idea es que todos aprendan recíprocamente y se enriquezcan mutuamente de las prácticas de cada uno escuchando los puntos de vista de los estudiantes.

Esta buena práctica tendrá lugar durante las visitas y la celebración de los cuatro días internacionales.

Los ayudantes colaborarán en la organización, preparación y la impartición de clases, así como en la evaluación de los recursos utilizados. Todos estos datos serán posteriormente publicados en una web común para el beneficio de los socios, la totalidad de la comunidad europea y se editará seis ediciones de una revista Student Voice, European Dimension (SVED), que mantendrá al día la información del proyecto.

Todos los centros socios se mantendrán en contacto y estarán bien informados del desarrollo del proyecto en todo momento. Los responsables delegados estarán supervisados y evaluados por el grupo student voice de cada escuela para asegurar que toda la comunidad educativa se beneficie por igual. La lengua utilizada será el inglés.